Module de philosophie : phénoménologie

• Historiquement, la Gestalt-thérapie trouve certaines de ses racines dans la philosophie, plus particulièrement dans le mouvement dit phénoménologique, fondé par Husserl et prolongé par Heidegger. Les représentants les plus éminents de ce mouvement, en France, sont Merleau-Ponty, ainsi que, par extension, Sartre et les tenants de la pensée existentialiste.

• Ce module se propose de convoquer certains concepts issus de la pensée phénoménologique afin de dégager leur possible influence sur la technique thérapeutique gestaltiste. Il s’organisera en trois moments : après un bref rappel historique des apports généralement admis de la philosophie phénoménologique à la Gestalt-thérapie, plusieurs concepts clés de la phénoménologie seront mis en relation avec les notions de Gestal-thérapie qui semblent leur correspondre, en vue d’ouvrir des pistes permettant, peut-être, d’éclairer ces derniers d’un jour nouveau.

• Les couples de notions-concepts que l’on envisage de travailler sont les suivants :

La vision holistique de la maladie mentale chez Binswanger et le positionnement thérapeutique psycho-corporel dans la Gestalt-thérapie
L’intentionnalité telle que définie par Brentano puis reprise par Husserl, le chiasme merleau-pontien et  la perpective du champs gestaltiste
Le temps vécu selon Husserl et Minkovski et l’importance du présent et du «comment» dans la cure gestaltiste
Li’ncorporation au sens husserlien, l’expérience du sentant-senti et la notion de frontière-contact gestaltiste
L’intersubjectivité husserlienne, le couple Je-Tu de Buber et la relation au sens gestaltiste
La liberté sartrienne et la prise en main de son destin par la créativité comme finalité de la cure en Gestalt

Ces couples de notions-concepts, loin d’être traités isolément, seront exposés de manière à faire sentir le fil logique qui les relie entre eux au sein de la théorie phénoménologique.

• Enfin, pour chaque couple de notions, des exercices pratiques, à réaliser individuellement et/ou en groupe, seront proposés à mesure, afin de mettre en lumière l’importance de l’inscription dynamique de ces concepts dans la pratique thérapeutique d’aujourd’hui.

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